Record 6

Tuesday 20 February 2018

Content

หน่วยการสอนได้มาจากไหน
1.สิ่งรอบๆตัวเด็ก
2.สิ่งที่เด็กสนใจ(โปรเจค)
3.หลักสูตรการศึกษาปฐมวัย 2546 คือ สาระที่ควรเรียนรู้ 
         1 เรื่องราวเกี่ยวกับตัวเด็ก เช่น หน่วยการสอนตัวเรา ประสาทสัมผัส 
         2 เรื่องราวเกี่ยวกับบุคคลและสถานที่แวดล้อมเด็ก เช่น หน่วยบ้าน
         3 ธรรมชาติรอบตัว เช่น หน่วยใต้ร่มเงาไม้
         4 สิ่งต่างๆรอบตัว เช่น หน่วย อาหารดีมีประโยนช์ ผลไม้เพื่อสุขภาพ
        เนื้อเรื่องของสาระการเรียนรู้ มีดังนี้ 
ภาษา (การพูด เขียน อ่าน ฟัง) 

วิทยาศาสตร์ 

มาตรฐานวิทยาศาสตร์ 

สิ่งมีชีวิตกับกระบวนการดำรงชีวิต 

ชีวิตกับสิ่งเเวดล้อม 

สาระเเละสมบัติของสาร 

เเรงเเละการเคลื่อนที่ 

พลังงาน 

กระบวนการเปลี่ยนแปลง 

ดาราศาสตร์เเละดาราศาสตร์
ธรรมชาติของวิทยาศาสตร์เเละเทคโนโลยี

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์
ขั้นที่ 1 กำหนดขอบเขตของปัญหา 
ขั้นที่ 2 ตั้งสมมุติฐาน 
ขั้นที่ 3 ทดลองและเก็บข้อมูล 
ขั้นที่ 4 วิเคราะห์ข้อมูล 
ขั้นที่ 5 สรุปผลคำตอบสมมุติฐาน
คณิตศสาสตร์ 
สาระที่ 1 : จำนวนและการดำเนินการ 
สาระที่ 2 : การวัด 
สาระที่ 3 : เรขาคณิต 
สาระที่ 4 : พีชคณิต 
สาระที่ 5 : การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น 
สาระที่ 6 : ทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์)
สุขศึกษา(การเคลื่อนไหวเเละจังหวะเเละสุขอนามัย )
ศิลปะ(การ้อย ฉีก ตัด ปะ การพิมพ์ การวาด การปั้น ประดิษฐ์)
คุณธรรม(การทำงานร่วมกัน การวางแผนเเละการลงมือปฎิบัติ การเล่นร่วมกับเพื่อน)

       
       จากนั้นอาจารย์ให้เเต่ละกลุ่มทำ Mind Mapping เเต่ละหน่วย

ตัวอย่างMind Mapping

                               

 หน่วย บ้านเเสนรัก

หน่วย ใต้ร่มเงาไม้

 หน่วย อาหารดีมีประโยชน์

Skills / Brainstorming

-ทักษะการคิดวิเคราะห์
- ทักษะการสื่อในการนำเสนองาน
- ทักษะเทคโนโลยี
Atmosphere in the classroom
- ห้องเรียนสะอาด มีความเรียบร้อย เพื่อนๆตั้งใจฟังเเละจดบันทึก 
The teaching and learning
- การเรียนการสอนในวันนี้อาจารย์มีการยกตัวตัวอย่างกิจกรรมในเเต่ละหัวเรื่่อง ทำให้เข้าใจง่าย เห็นรูปแบบของกิจกรม
Self-analysis
- ตั้งใจเรียน จดบันทึกตามความเข้าใจ  เเต่งกายสุภาพเรียบร้อย